Selon l’âge de l’enfant, il est possible qu’il soit trop jeune pour avoir un diagnostic bien établi. Par contre, les parents observent chez les enfants plus jeunes, une énergie et un besoin de bouger débordant, une fragilité à se déposer pour faire une activité ou un jeu tranquille.
Depuis quelques années, le nombre d’enfants qui reçoivent un diagnostic de TDAH ne cesse d’augmenter au Québec. En effet de 2001 à 2015-2016 la prévalence est passée de 0,9 % à 4,1 %.
Vous avez peut-être déjà entendu parler de la dyspraxie ou encore du trouble d’acquisition de la coordination (TAC)? Ce sont des termes qui ont été utilisés et qui le sont parfois encore pour décrire ce qui est maintenant appelé le trouble développemental de la coordination ou TDC.
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