L’importance de la pratique de l’écriture chez les enfants du primaire
Les enfants d'âge primaire consacrent environ soixante pour cent du temps à des activités d'écriture à l'école.
L’automatisation de la graphomotricité à l’école
L'automatisation du geste moteur des lettres permettrait à l'enfant de libérer la charge cognitive nécessaire à la progression de la compétence à écrire.
Stimuler les composantes de l’écriture en CPE
La stimulation précoce des composantes de l'écriture chez les enfants de 0 à 5 ans revêt une importance primordiale pour leur développement cognitif et moteur.
