L’enfant se maintient dans ce qui est familier, rassurant et le verbalise bien. Cette période peut parfois s’allonger jusqu’à l’âge de 10 ans.
L’année scolaire est déjà bien entamée, et, avec elle le retour, des devoirs et leçons, un passage obligé pour la majorité des élèves.
Depuis quelques années, le nombre d’enfants qui reçoivent un diagnostic de TDAH ne cesse d’augmenter au Québec. En effet de 2001 à 2015-2016 la prévalence est passée de 0,9 % à 4,1 %.
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